13丽水学院-陈文锦-《空间妙想》
空间妙想
人与空间的探讨是一个久远的哲学性问题，“我是谁？” “我在哪儿？”这两句话就很好的反映了人与空间之间的必然联系。人类永远在变化，那么空间的含义也就随着一直在变化，空间在人的作用下不断的挖掘和增删，人生活在空间中，创造环境，影响空间，在创造和影响的过程中，人与空间之间产生各种微妙的关系，人与空间之间形成交互关系，无时无刻不在进行着，相互影响。作品《空间妙想》通过创造不一样的幻想空间，加上自己的思考，融入创意，结合超现实和极简的手法展示人在不同空间下的感官。空间的颠倒，怪诞是否给人更自由还是更孤独？探讨个人对空间的情绪以及关系。
14丽水学院-陈宪跃-《百感交脊》
百感交脊
人体是三维空间里最未知的奥秘，而人所能获得纯粹感官感受的必备条件就是——大脑连着一条脊椎，我认知为“感脊”拥有它就能全面感知这个世界。通过大脑中枢神经和脊椎的输送，我们认识自我，感受世界，最后通过创作一些东西来证明其存在，创作的东西又回到了世界里，这种过程本身就像是“生命”从大脑输送到脊椎再流向全身的类“莫比乌斯”循环的过程。
借于这个过程是肉眼无法内视的，我选用特定的“感官”与脊椎寻找联系的共通点来实现空间构图上的联系，一种机械的结构联系，重合的组织架构。
通过整合架构，让自己的“感官”被替代化后重现另一种的存在形式——一种纯粹的生命流动与感觉器官结合的存在形式，每一个部分都被分裂重组，每一个部分又与脊椎紧密联系。让“感官”的精神概念被二维画面表现，在三维空间上延伸感觉器官的所知所闻。
鼻脊嗅觉
唇脊食感
耳脊听觉
眼脊视觉
15丽水学院-翟正健-《小人国》
小人国
本次创作的灵感来源于我第一次接触到微距摄影，微距摄影把一些小东西用图像的方式放大，让人能更清楚的来观察它。当我看到德国摄影师Bettina Guber拍摄的一组小玩偶冒险摄影的照片时，我就觉得很有意思，用一些小玩偶来搭配着生活中的一些事物，有点像是童话故事一样，他的照片像是在表达着一个冒险的世界，小人们在日常生活中劳动、玩耍，周围的世界是如此的巨大，这样意想不到的小世界能带给了观众独特的视觉。
作品《小人国》就是运用摄影技法，把脑海中的想法拍摄出来，通过现实与梦幻的结合，多多的发挥自己的想象力，让人有不一样的视觉感受，让人回归童真。通过结合食物和小人拍摄的照片能让人感受到，原来摄影还可以这样玩。
16丽水学院-李宏宇-《记.忆》
记.忆
摄影语言本是跨越时间与空间的记忆，我想主要是表达对童年事物的模糊记忆，通过并展的方式，表达出注视儿时或者有年代感的物品时产生的模糊回忆。我利用针孔胶片相机拍摄和构成了宽画幅的构图，独特的拍摄对象，感觉更像是在梦境回忆。拍摄对象主要是游乐园，而废弃的游乐园是被世人遗忘的一角，但不能否认它曾给无数小孩带来欢乐，当你走在废弃的游乐园内，注视着停滞的旋转木马和碰碰车，仿佛能看到儿时的我在上面欢声戏语的画面。那时欢乐的场面和现在的停滞与萧条产生的对比十分强烈，突出记与忆。不禁让我觉得那时的快乐也是孤独的。也许那时的欢乐不假，只是随着时间的流逝，改变的是给人带来快乐的事物，改变的是欢笑时内心的淳朴，那时淳朴天真的快乐已经随着旋转木马的停滞的那一刻已经定格在了那一瞬间。
